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MIÉ 30 ABR 2008
Aunque varios mitos se han tejido alrededor de carreras como arte o bilogía, experiencias exitosas muestran que es posible ser existosos en cualquier área.

En ocasiones la cultura urbana, la 'moda' y la tradición son factores que influyen a la hora de elegir un programa universitario, hoy en día, el Gobierno y las universidades trabajan para romper arquetipos educativos, sin embargo, aún persiste un desbalance entre oferta y demanda.

Según una investigación realizada por la Asociación Colombiana de Universidades (Ascún), las áreas del conocimiento con menor número de matriculados por año son: agronomía, veterinaria y afines (19.038) y bellas artes (26.851), con relación a las profesiones de economía, administración, contaduría  con 260.014 estudiantes.

Otras estadísticas que corroboran estos datos, el Observatorio Laboral del Ministerio de Educación revela un alto índice de abandono en estas carreras, porque más del 50 por ciento de los estudiantes decide no continuar con sus estudios, después de haber cursado varios semestres.

Para los expertos un factor concluyente de la deserción universitaria es el económico, sin embargo, existen otras variables que motivan a los alumnos a dejar el salón de clases.

Diamante en bruto
Para Carlos Alberto Herrera, presidente de la Asociación Colombiana de Médicos Veterinarios y Zootecnistas (Acovez), la sociedad ha enviado mensajes confusos que produce una desazón en los estudiantes de profesiones agropecuarias.

"Las empresas del Estado eran la principal fuente de empleo para los agrónomos, pero este empleador ha disminuido sus plazas gradualmente y eso ha desanimado un poco a las nuevas generaciones", añade.

Además, "la liquidación de ciertas instituciones como el Inderena y el Instituto Colombiano de Hidrología, Metreorología y Adecuación de Tierras (Himat) destituyó  a una planta de más de cuatro mil personas, lo que pudo enviar señales poco atractivas al mercado educativo", complementa Álvaro Francisco Uribe, subdirector de Innovación y Desarrollo Territorial de Corpoica, una entidad con participación pública y privada que apoya la gestión agrícola del país.

Asimismo, los expertos coinciden que el conflicto armado en Colombia es otra causa de la deserción en carreras relacionadas con la agronomía, veterinaria y afines.

"El campo se volvió un sector 'invivible' y poco atrayente para los estudiantes que veían en los cultivos el único campo de acción", agrega Uribe.

Sin embargo, para este especialista explica cómo el progreso del país está fuertemente vinculado con las tareas emprendidas en el sector agropecuario y afines.

"Para el 2019 el Gobierno le apuesta a la agronomía, veterinaria y zoología como fuentes de productividad y competitividad que generarán evolución. (...) Para que esto sea una realidad es necesario emprender acciones que mejoren la seguridad del campo y generen estrategias que vinculen al agro con el mercado internacional", enfatiza el funcionario de Corpoica.

Por otro lado, el Presidente de Acovez afirma que Colombia vive una coyuntura favorable para realizar estudios agropecuarios, "el país experimenta un crecimiento económico y el sector porque tiene un potencial no explorado. Los estudiantes deben analizar dónde están las apuestas del futuro y ser visionarios", concluye este experto.

El arte no es como la pintan
Christian Padilla es un bogotano de 24 años, maestro en Artes Plásticas de la Universidad Nacional y reciente ganador del Sello Histórico en el campo del Arte Colombiano de la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte.

Según Padilla esta profesión es subestimada y malinterpretada por la sociedad.

"Lejos de las motivaciones manuales, descubrí que puedo hacer reflexiones en torno al ambiente sociopolítico, interpretarlo y modificarlo", añade.

Germán Rubiano, crítico y escritor de textos sobre arte colombiano, "hoy en día existe una ignorancia frente a lo que significa estudiar carreras relacionadas con bellas artes y pienso que la principal causa de deserción es el desconocimiento de los temas básicos. Los alumnos de colegios no salen bien preparados".

En esta misma línea David Lozano, director de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Nacional, elegir cursar estas profesiones no es tarea fácil, pero es una opción de vida que vale la pena tomar porque aún existen campos de acción inexplorados.

"Ser artista es una manera de ser y es importante en el desarrollo de cualquier sociedad, porque es visionario y ayuda a mejorar las condiciones de vida al anticiparse a las necesidades", agrega.

Lozano explica que quien elije seguir este camino debe darse la oportunidad de explorarse a sí mismo y saber que un profesional convencido y formado no se muere de hambre.

Redacción guiaacademica.com

 
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