Aunque en las aulas de educación básica las melodías han sido utilizadas para desarrollar talentos en los niños, poco se ha evaluado la posibilidad de aumentar la competitividad a través de canciones populares en los salones universitarios.

Según Roberto Camargo, cantante y compositor colombiano, la música, como otras herramientas pedagógicas poco exploradas, otorgaría grandes beneficios a los estudiantes de secundaria y superior, sobretodo si pertenecen a las regiones.

"Es una alternativa para fortalecer los procesos educativos. Por ejemplo, componer una canción que suene el la calle, en las discotecas, en los buses, que genere recordación y ayude a la comunidad educativa a apropiar el conocimiento", enfatiza.

De hecho, este cantautor escribió el himno de la semana de la Ciencia y la Tecnología utilizada por el Ministerio de Comunicaciones durante el 2007.

Por otro lado, Enyel Rodríguez,  licenciado e Pedagogía, afirma que la música hace parte del ser humano.

"Desde que el hombre tiene memoria los sonidos forman parte de su lenguaje", comenta.

Como lo señalan los expertos el uso de herramientas lúdicas abriría nuevas posibilidades para el fortalecimiento en los procesos educativos.

Redacción María Fernanda Garzón Arias
Guiaacademica.com