Por esta época del año, hacer un balance es lo más conveniente para identificar aciertos, errores y diseñar una estrategia que augure triunfos y éxitos en el próximo periodo.

En ese sentido, le resultará muy útil conocer las metas alcanzadas por el Ministerio de Educación durante este año y así participar en su tarea de proyectarse académicamente en el 2009.

Según Gabriel Burgos, viceministro de Educación Superior, el 2008 es un año que finaliza con varios triunfos para pregrados y posgrados en Colombia.

"En cobertura llegamos al 33.3 por ciento, esto es realmente destacable ya que el año pasado alcanzamos un 31.8 por ciento", comenta.

Asimismo, el Viceministro resalta la participación de las entidades del Gobierno en la constante meta de llevar la educación superior a todos los rincones del país.

"El 54.8 por ciento de los estudiantes universitarios asisten a instituciones públicas, mientras que el  45.2 por ciento van a privadas. Esto es un esfuerzo interesante e importante para Colombia, realmente destacable porque no es este el modelo general de América Latina", añade.

En cuanto a la modalidad virtual, Burgos enfatiza en la importancia de incorporar las Nuevas Tecnologías a los procesos de aprendizaje para desarrollar competencias informáticas que seguramente abrirán nuevos caminos para el progreso nacional.

"Existe un avance interesante, ya que en este momento se han incrementado sustancialmente los programas a distancia; durante este año se abrieron más de 180, desde tecnológicos hasta maestrías, en todas las áreas como economía, matemáticas, ciencias naturales, sociales, ingenierías y agronomía", agrega.

Por otro lado, la educación de últimos niveles incrementó su oferta al migrar 12 especializaciones a maestrías y 18 maestrías a doctorados.

"En este aspecto las universidades regionales tuvieron gran participación en la ampliación de programas de posgrado, como la UIS, la Universidad de Antioquia, la Autónoma de Bucaramanga y la Universidad del Norte", explica.

Finalmente, el Viceministro de Educación Superior explica como la aprobación de la Ley de Ciencia y Tecnología  incrementaría los recursos para apoyar el desarrollo científico.

"Lo que se pretende es precisamente apoyar más la investigación para que los profesionales tengan los medios suficientes para adelantar sus proyectos y abrir más doctorados para que los profesionales encuentren las opciones para capacitarse dentro del país", concluye.

Bajo este contexto, el Ministerio ratifica el camino que demarcó hasta el 2010 en el Plan Decenal y confirma que para el siguiente año los problemas como la deserción universitaria se verán fuertemente aliviados.

Redacción María Fernanda Garzón Arias 
Guiaacademica.com