¿Es necesaria la experiencia laboral a la hora de iniciar con un posgrado? o ¿es mejor salir al extranjero para fortalecer competencias al terminar un pregrado?, son algunas de las preguntas que se formulan los estudiantes al finalizar un ciclo formativo.

Además, de estos interrogantes los expertos afirman que una inquietud constante en los recién graduados es que no poseen la seguridad suficiente para aplicar lo aprendido en un ambiente laboral.

Según Myriam Ochoa, decana de la Facultad de Educación en la Universidad Externado de Colombia, las falencias académicas sólo se ven realmente reflejadas en la práctica y no antes.

En ese sentido, Ochoa recomienda a los alumnos que aún no han finalizado su carrera organizar el tiempo de las actividades semestrales para cumplir satisfactoriamente con todos los deberes del próximo período.

"Lastimosamente, sigue prevaleciendo la tradición de dejar todo para última hora y ello genera consecuencias muy graves, como la angustia, el uso de energizantes para no dormir, y lo más preocupante el fracaso escolar con la pérdida de materias", agrega.

Miryam Angarita, directora de la Unidad de Gestión Externa en la Escuela Colombiana de Ingeniería hace énfasis en la necesidad que tienen los estudiantes colombianos por reconocer y explotar sus fortalezas.

"Los jóvenes deben hacer lo que les gusta y ser conscientes de lo que valen y del puesto que ocupan en la sociedad", añade.

Por otro lado, Ochoa de la Universidad Externado afirma que en la actualidad, con la apropiación de modelos europeos académicos en nivel superior, los estudiantes tienen que decidir si van a seguir en la academia al menos un año antes de terminar el pregrado.

Asimismo, los profesionales que culminan un posgrado lo hacen, generalmente, con un propósito monetario y no con la intención de construir nuevos conocimientos y optimizar su pregrado.

"Es necesario analizar las expectativas a nivel académico, personal y económico en relación con otros estudios superiores y las posibilidades de cumplir el proyecto de vida", asegura Elsa Arrieta, psicóloga de la Decanatura del Medio Universitario de la Universidad del Rosario.

Bajo este contexto, Fernando Lozano, director del programa Contacto, Centro de Atención a Aspirantes en la Universidad Javeriana, recomienda a quienes deseen cursar un posgrado seleccionar una especialización, maestría o doctorado que otorgue un valor agregado al nivel profesional.

Maritza Lineros, psicóloga de la Escuela Colombiana de Ingeniería concluye que lo más importante es mantener un compromiso que ayude a resolver los problemas sociales.

¿Cómo elegir pregrado o posgrado?
A la hora de seleccionar un programa académico, que en parte definirá el rumbo de su vida, es importante tomarse un tiempo prudencial para analizar todas las variables que intervienen en esta decisión.

Para Fernando Lozano, director del programa Contacto, Centro de Atención a Aspirantes en la Universidad Javeriana,  lo fundamental antes de iniciar a recorrer cualquier camino académico es tener pasión por el sueño que van a cultivar desde el primer paso.

"La Educación Superior no es la continuidad de la básica y media, en donde el estudiante se limita a seguir instrucciones. La universidad es un espacio de descubrimiento y de construcción en el cual se viven procesos formativos agresivos y no de resignación", enfatiza.

De esta manera, este experto otorga las siguientes claves para las personas que están próximas a iniciar un estudio profesional:

1. Tener conciencia de las alternativas académicas que ofrece el panorama universitario.
2. Evaluar los intereses propios y no los monetarios, ya que el éxito depende del corazón con que se hace el trabajo.
3. Escoger una universidad que vele por la excelencia educativa integral de cada estudiante.

Redacción María Fernanda Garzón
Guiaacademica.com