En el país se han implementando exitosamente tecnologías de la información para contribuir a su desarrollo educativo.

En los últimos años las Instituciones educativas decidieron aprovechar las bondades de las redes virtuales para ampliar la oferta de programas de desarrollo profesional.

La Universidad EAN, ha logrado gran acogida en el país a través de su alianza con la Universidad Politécnica de Madrid. Además de la opción de doble titulación, ofrecen programas impartidos, en gran medida, por docentes españoles.

Según Marco Elías Contreras, decano de la Facultad de Estudios a Distancia de la EAN, "una de las características más importantes es la posibilidad de interactuar y crear comunidad con distintas personas especializadas y experiencias en el área".

Es por esto que después de los años, se han ampliado las ofertas en el país en niveles posgraduales y aunque dominan las especializaciones virtuales, están comenzando las nuevas experiencias en niveles superiores.

En este sentido La Universidad de La Sabana y el Politécnico Grancolombiano llevan la delantera.

La primera, en convenio con el Ministerio de Educación, creó la maestría virtual en 'Didáctica del inglés con énfasis en aprendizaje autodirigido' principalmente para docentes del sector público.

El Politécnico Grancolombiano abrirá en 2011 tres maestrías enfocadas a negocios, finanzas y administración en convenio con New England Collage of Business and Finance, en Estados Unidos, especializado en formación virtual, quien otorgará los títulos.

¿Cuánto valen?

Cada universidad tiene su propuesta que se determina a través de los convenios, la forma de pago o del número de estudiantes que los integren.

Un programa de especialización, en promedio vale anualmente $8.250.000 y por lo general tienen una duración de un año. Los programas de maestría recién implementados tienen un costo promedio de $25.350.000 anuales y duran entre año y medio y dos.

Sin embargo, es importante buscar el tipo de programa académico de interés con el fin de evaluar el valor agregado que implica en la carrera y el mercado laboral.

Existe información virtual en el Ministerio de Educación a la cual puede recurrir en este caso.

Es muy importante evaluar los recursos con los que cuenta, al igual que los tiempos que implementará para su desarrollo.

Ventajas

- Conveniencia de tiempos. El estudiante puede acceder a la información a la hora que le sea más adecuado.

- Utilizar un recurso humano especializado y con experiencia sin importar su lugar de residencia.

- Intercambio académico y cultural a través de las dinámicas de estudio.

- No hay barreras geográficas.

- Desarrollo de autonomía y autogestión.

- Desde cualquier lugar del país y del mundo se puede acceder a los programas.

- Se aplican los conocimientos en la empresa en donde trabaja el estudiante.

- No es necesario renunciar al trabajo como pasa con algunos programas presenciales.

- No debe desplazarse para acceder a la información.

- Se construye conocimiento en comunidad.

- Desarrollo e implementación inmediata de competencias en el diario vivir y el trabajo.

Cifras:

- Según el Ministerio de Educación, hay 63 programas académicos virtuales; 54 especializaciones y 9 maestrías reconocidas en distintas regiones del país.

- Los departamentos de mayor número de programas son Bogotá, Antioquia, Santander, Caldas, Calle del Cauca, Chocó y Norte de Santander en su orden.

- Las áreas de mayor oferta en el país son Economía, Administración y afines, con 35 programas de posgrado, le siguen las Ciencias Sociales y Humanas con 9 y Ciencias de la educación con 6 programas de posgrado virtuales.

- Un programa de posgrados en promedio vale 16.800.000 pesos anuales.

Catalina López Fernández

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