Ingeniería de telecomunicaciones

¿QUÉ ES INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES?

Formar profesionales con capacidades para diseñar, implementar, planear, controlar y gestionar sistemas de telecomunicaciones como la radio, la televisión, el teléfono, las comunicaciones de datos y las redes informáticas. La Ingeniería de Telecomunicaciones, básicamente, resuelve problemas de transmisión y recepción de señales e interconexión de redes; está orientado al uso de las TIC´S (Tecnologías de la Comunicación y de la Información) en los medios de comunicación.

¿QUÉ APRENDERÁS A HACER?

  • Diseñar, implementar, mejorar y administrar sistemas de comunicaciones.
  • Desarrollar proyectos de investigación enfocadas a brindar nuevas o mejores alternativas.
  • Comprender, dirigir y liderar procesos en las comunicaciones de las empresas.
  • Solucionar problemas y crear nuevos modelos de sistemas de comunicación que demande el sector.
  • Diseño de equipos y productos utilizados en las telecomunicaciones.
  • Innovar y evaluar técnicas de comunicación.

¿A QUÉ TE PODRÁS DEDICAR?

  • Áreas de sistemas y telecomunicaciones.
  • Proyectos de planeación, dirección, control y actualización de sistemas de información.
  • Administración de redes de computadores y sistemas de transmisión de datos.
  • Coordinador de los procesos de montaje, pruebas y puesta en marcha de sistemas de comunicaciones
  • Trabajar en empresas que ofrecen servicios de Internet, telefonía, televisión, telefonía celular, etc.
  • Emisoras radiales y canales de televisión.

INFORMACIÓN LABORAL

Aquí sabrás cuánto gana un profesional de Ingeniería de telecomunicaciones. Ten en cuenta que los salarios varían, según experiencia laboral, formación académica y habilidades. No todos los profesionales tienen el mismo nivel de ingresos, debido a factores como tamaño de la empresa, ciudad, cargo y área de trabajo, entre otros.

AÑOS Solo 10 de cada 100 personas tienen este salario o más. 25 de cada 100 personas ganan este salario o más. Salario promedio. 25 de cada 100 personas ganan este salario o menos.
1 1750000,5 2250000,5 1250000,5 1750000,5
4 3250000,5 4250000,5 1750000,5 2250000,5
7 5000000,5 7000000,5 2750000,5 3750000,5
10 6375000,5 12250000,3 2750000,5 3750000,5

En esta sección verás las ofertas de empleo actuales para un egresado de Ingeniería de telecomunicaciones. Esta información te permitirá comparar el mercado laboral de esta profesión con otras.

RANKING DE OFERTAS DE EMPLEO PARA INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

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SEPTIEMBRE DEL 2019

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SEPTIEMBRE DEL 2018 - SEPTIEMBRE DEL 2019 PROMEDIO

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ÚLTIMAS OFERTAS PUBLICADAS PARA INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

Estas son algunas ofertas de empleo para egresados de esta profesión publicadas en elempleo.com

OFERTA DE EMPLEO FECHA DE PUBLICACIÓN

En esta sección encontrarás una lista de los cargos más frecuentes para Ingeniería de telecomunicaciones. Podrás saber el propósito central de cada uno, las habilidades, funciones y responsabilidades que requieren.

Haz clic en cualquiera de los cargos para ver los detalles.

Propósito

Coordinar las actividades de operaciones y procesos de la organización a fin de asegurar su mejoramiento continuo.

Competencias
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Capacidad para trabajar con pocos recursos y obtener resultados de excelencia.
  • Capacidad para evaluar y establecer el grado de desarrollo de la persona y trazar planes que le permitan acercarse cada vez más al perfil ideal del cargo que ocupa.
  • Realiza la separación de la situación en partes que son identificadas o categorizadas, de forma que se puedan realizar comparaciones constantes de sus diferentes detalles. Implica la identificación de las relaciones causa-efecto de los eventos.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
  • Contar con la energía suficiente para dar respuesta a las exigencias del medio.
Funciones:
  • Participar en la estructuración de las operaciones y procesos a seguir, desde el diseño hasta la entrega final del producto o servicio a satisfacción del usuario o cliente.
  • Planificar, coordinar y controlar las actividades del equipo de trabajo a su cargo.
  • Estudiar la eficiencia de las operaciones y procesos proponiendo métodos y técnicas que mejoren sus resultados en cuanto a disminución de tiempos y costos.
  • Participar en la planeación y ejecución de estudios técnicos e investigaciones de la organización.
  • Atender la permanente capacitación y motivación del personal hacia el logro de los objetivos trazados.
  • Coordinar el desarrollo de las operaciones y trazar los planes de trabajo requeridos.
  • Mantener informado al Gerente de Operaciones y Procesos sobre la marcha de las actividades a su cargo.
Propósito

Dirigir y coordinar las actividades programadas para el estudio y realización de un proyecto con el propósito de lograr las metas esperadas.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Habilidad para comprender varias situaciones que no están interrelacionadas como una situación global. Al mismo tiempo, capacidad para unir sus partes, identificar los puntos clave e involucra el pensamiento creativo.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Capacidad para reunir un grupo de personas y convertirlo en un equipo de alto desempeño, en el que cada miembro tiene claridad sobre sus responsabilidades y su aporte en el logro de objetivos comunes.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
Funciones:
  • Participar en la planeación del proyecto en donde se determina qué, quién, cómo y cuándo se realizará.
  • Participar en los estudios y puesta en marcha de los proyectos, coordinando la utilización de los recursos físicos para su mayor aprovechamiento.
  • Elaborar los programas de trabajo para el proyecto a su cargo.
  • Coordinar las actividades del grupo de trabajo, orientándolo hacia el logro de las metas trazadas.
  • Medir los resultados obtenidos en relación a las metas fijadas. En caso de haber desviaciones, determinar las causas y corregir lo que sea necesario.
  • Identificar necesidades de capacitación para el grupo de trabajo en función al proyecto asignado.
  • Transferir conocimientos y técnicas al grupo de trabajo a su cargo.
  • Elaborar informes del proyecto que incluyan resultados, propuestas y recomendaciones.
Propósito

Coordinar las actividades del Departamento de Sistemas a fin de brindar un óptimo servicio de tecnologías de información.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Capacidad para identificar los elementos que hacen parte de un sistema y la relación entre ellos, con el fin de buscar vías de solución.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Capacidad para reunir un grupo de personas y convertirlo en un equipo de alto desempeño, en el que cada miembro tiene claridad sobre sus responsabilidades y su aporte en el logro de objetivos comunes.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
Funciones:
  • Verificar que el personal del Departamento de Sistemas atienda oportuna y eficientemente los requerimientos de las dependencias de la empresa.
  • Hacer seguimiento al cumplimiento de los contratos de servicios solicitados por la división.
  • Participar en la definición del soporte tecnológico requerido por la empresa.
  • Atender e implementar las medidas correctivas recomendadas por los órganos de control internos y externos.
  • Controlar la calidad de los servicios de tecnologías de información a través del uso de indicadores de gestión.
  • Capacitar a los funcionarios de la empresa en el uso de los recursos tecnológicos.
  • Asegurar el cumplimiento de las normas de seguridad informática por parte de los funcionarios de la empresa, mediante la publicación de manuales y jornadas de capacitación.
  • Identificar, implementar y mejorar los procesos de tecnologías de información.
  • Evaluar y coordinar el desarrollo o compra de tecnologías de información que necesita la empresa.
  • Proponer las normas, estándares y metodologías para la gestión y uso de recursos de tecnologías de información, considerando las mejores prácticas del sector.
Propósito

Garantizar que el estudiante adquiera los conocimientos adecuados para su profesión a fin de favorecer su desarrollo personal, el de las empresas, la comunidad y el país.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Es la habilidad para desarrollar relaciones basadas en el respeto y el entendimiento entre las personas. Comprende sus intereses y sus pensamientos.
  • Capacidad para construir y mantener relaciones directas con los clientes, de modo que tenga un profundo conocimiento de su negocio y las necesidades a corto, mediano y largo plazo.
  • Se basa en alcanzar los objetivos propuestos de una manera excelente, eficaz y eficiente, de forma que se constituya un equipo capaz de autodirigirse.
  • Motivación para llevar a cabo todo aquello que se proponga, sin importar el tipo de esfuerzo que deba hacer. Generalmente consigue los resultados que se plantea o que le son encomendados.
Funciones:
  • Diagnosticar las necesidades de formación para el óptimo desempeño en la profesión, teniendo en cuenta sus características y las exigencias legales y sociales.
  • Diseñar el currículum o planes de los cursos que comprenden los objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación.
  • Diseñar estrategias de enseñanza aplicando la metodología adecuada y eligiendo los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización.
  • Preparar las clases y el material a utilizar en cada jornada académica, despertando el interés, la participación y el deseo de aprender de los estudiantes.
  • Gestionar el desarrollo de las clases manteniendo el interés de los estudiantes y propiciando un ambiente de disciplina y orden.
  • Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el autoaprendizaje, indicando a los estudiantes fuentes de información, materiales didácticos y otros recursos.
  • Realizar la evaluación y retroalimentación al desempeño y aprendizaje de los estudiantes.
  • Actualizar permanentemente sus conocimientos de acuerdo a los requerimientos de la profesión y de la sociedad a fin de aportar a los estudiantes la formación necesaria para su mejor desempeño laboral y social.
  • Preparar y entregar los informes requeridos en la forma y con la oportunidad establecida.
  • Participar en los proyectos de investigación para profundizar sus conocimientos y participar en la actualización de los planes académicos.
Propósito

Ejecutar y coordinar las labores de mantenimientos de infraestructura y equipos técnicos de acuerdo con los lineamientos establecidos en los planes de mantenimiento y las solicitudes de reparación recibidas, con el fin de garantizar su adecuación y funcionamiento.

Competencias
  • Es la necesidad de contar con información adicional que permita tener un mejor conocimiento sobre las cosas. Implica la identificación de nuevas fuentes de información que generen una diferencia con respecto a lo conocido por todos los miembros de la organización.
  • Habilidad para comprender varias situaciones que no están interrelacionadas como una situación global. Al mismo tiempo, capacidad para unir sus partes, identificar los puntos clave e involucra el pensamiento creativo.
  • Capacidad para trabajar con otros, entender la diferencia y buscar objetivos comunes.
  • Contar con la energía suficiente para dar respuesta a las exigencias del medio.
  • Capacidad para diseñar y crear nuevas maneras de realizar las cosas en busca de mejores resultados y óptimo manejo de costos.
Funciones:
  • Ejecutar el plan de mantenimientos preventivos teniendo en cuenta las actividades establecidas y los objetivos a alcanzar.
  • Coordinar al personal a su cargo con el fin de que se distribuyan las labores de mantenimiento de instlaciones y equipos técnicos de acuerdo a sus competencias y conocimientos.
  • Realizar mejoras técnicas que permitan el uso óptimo de equipos técnicos.
  • Apoyar las labores de fabricación y construcción de equipos teniendo en cuenta los planos elaborados para tal fin.
  • Coordinar el adecuado uso de herramientas requeridas para realizar los mantenimientos y realizar solicitudes para su aprovisionamiento.
  • Recibir solicitudes de mantenimiento correctivo y garantizar la solución a las fallas presentadas en equipos técnicos.
  • Revisar que las instalaciones de equipos mantengan niveles de seguridad adecuados, minimizando los riesgos para las personas que los utilicen.
  • Elaborar procedimientos de reparación y ejecución de instalaciones con el fin de que se organice adecuadamente la labor de mantenimientos y se oriente al personal de apoyo.
  • Elaborar informes técnicos relacionados con los mantenimientos realizados con el fin de que se registre en la información de los equipos para controlar la calidad de las reparaciones.
Propósito

Revisar y determinar soluciones integradas para la actualización de tecnologías que permitan el uso adecuado de los recursos y de la información sobre la base de elementos tecnológicos (hardware y software) que permitan un manejo seguro y pertinente de la misma.

Competencias
  • Es la necesidad de contar con información adicional que permita tener un mejor conocimiento sobre las cosas. Implica la identificación de nuevas fuentes de información que generen una diferencia con respecto a lo conocido por todos los miembros de la organización.
  • Habilidad para comprender varias situaciones que no están interrelacionadas como una situación global. Al mismo tiempo, capacidad para unir sus partes, identificar los puntos clave e involucra el pensamiento creativo.
  • Habilidad para coordinar y administrar talento humano, recursos económicos, materiales, logísticos e informáticos, de modo que se cumplan los objetivos establecidos, en términos de calidad, productividad, eficiencia y eficacia.
  • Habilidad para comunicarse sin ningún tipo de barreras y transferir el conocimiento sin límites. Nace en las comunidades de intereses que se crean para compartir información y, a partir del intercambio, potenciar el desarrollo individual y el de todos los miembros de la sociedad.
  • Capacidad para diseñar y crear nuevas maneras de realizar las cosas en busca de mejores resultados y óptimo manejo de costos.
Funciones:
  • Orientar y asesorar la solución de posibles inconvenientes que se puedan presentar en relación con el uso de sistemas de información utilizados en la empresa.
  • Realizar el soporte requerido de acuerdo con las necesidades de los usuarios con el fin de permitir la continuidad en el uso de los sistemas para administrar la información.
  • Custodiar el uso de claves, así como permitir el acceso controlado a la información contenida en los sistemas y que sea de carácter confidencial para la entidad.
  • Investigar el uso de nuevas tecnologías con el fin de que la empresa se mantenga actualizada con los cambios del entorno en materia de sistemas.
  • Revisar y dar viabilidad técnica y de presupuesto a la implementación de nuevos proyectos tecnológicos.
  • Asesorar a la empresa en cuanto al uso adecuado de los sistemas con el fin de garantizar acceso, disponibilidad y seguridad de la información.
  • Administrar los servidores, bases de datos y redes de telecomunicaciones garantizando su disponibilidad permanente para los usuarios.
  • Implementar políticas de seguridad de la información que garanticen el adecuado uso y salvaguarda de los datos administrados y su debida conservación.

En esta gráfica verás los ascensos de profesionales en Ingeniería de telecomunicaciones Se trata del número de años que, en promedio, le toma a una persona pasar de un nivel de cargo al siguiente.

AÑOS DE EXPERIENCIA
Cargo A nivel empresarial Años de experiencia Descripción
Profesional CARGO PROFESIONAL 2 AÑOS Son puestos con mayor responsabilidad que los asistenciales por el tipo de funciones desempeñadas.
Jefatura o supervisión CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 5 AÑOS Se trata de personas con equipos de trabajo a cargo. Normalmente reportan a puestos de alta gerencia.
Alta gerencia CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 6 AÑOS Son gerencias de departamento o área, vicepresidencias y gerencias generales.

Aquí encontrarás las actividades económicas que desarrollan las empresas y las áreas de trabajo más comunes para Ingeniería de telecomunicaciones

Actividad Económica Porcentaje
Universidades 4,75%
Servicios de telecomunicaciones 59,31%
Productores y distribuidores de software 6,45%
Informáticos 5,2%
Equipos de telecomunicaciones 10,73%
Celulares 2,57%
Otros 10,95%

Áreas de trabajo

  1. Las empresas están divididas en diferentes áreas o departamentos de trabajo.
  2. En la tabla encuentras las áreas más comunes en las que se ubican los profesionales de Ingeniería de telecomunicaciones.
Áreas de trabajo Porcentaje
Sistemas 49,57%
Proyectos (análisis, desarrollo, gestión y afines) 16,39%
Operaciones y Procesos 9,26%
Ingeniero 7,15%
Ventas 6,53%
Instalación y Reparaciones Técnicas 5,96%
Servicio al cliente 5,1%

Algunos egresados de Ingeniería de telecomunicaciones , después de graduarse, realizan otros estudios para ser más competitivos. En esta sección verás el porcentaje de quienes se quedan solo con la carrera profesional y aquellos que realizan posgrados.

Nivel académico:

  1. En la tabla ves el porcentaje de egresados de esta carrera que, a los 35 años, tienen algún posgrado o siguen solamente con el título profesional.

Nivel de educación Porcentaje
Maestría 25%
Doctorado 31,25%
Diplomado 43,75%