¿QUÉ ES MEDICINA?

El objetivo de la carrera es estudiar la fundamentación teórica y metodológica en los campos de la salud y la enfermedad de las personas. Trabaja en la construcción e implementación de propuestas administrativas, sociales y técnicas necesarias para el cuidado de las personas; está capacitado para diagnosticar, prevenir enfermedades y hacer tratamiento a enfermos. En algunos programas académicos el estudio se centra en patologías, terapéuticas o prevención de las enfermedades que afectan sistemas y órganos específicos; en otros abordan la promoción de la salud, la prevención, el diagnóstico, el pronóstico, el alivio, la intervención, la curación y la rehabilitación de enfermedades y discapacidades.

¿QUÉ APRENDERÁS A HACER?

  • Promover la salud integral a las personas.
  • Brindar atención médica a personas.
  • Administrar servicios de salud.
  • Planificar, organizar, ejecutar y controlar el proceso de atención y de servicios de salud a las personas.
  • Educación para la salud a los pacientes, familiares y población y el adiestramiento en servicio del personal del equipo de salud.
  • Investigar los problemas de salud que afectan a las poblaciones.
  • Realizar exámenes físicos a los pacientes.
  • Diagnosticar y tratar a enfermos.

¿A QUÉ TE PODRÁS DEDICAR?

  • Entidades de salud privada y pública.
  • Docencia en el área de la salud.
  • Asesorías de salud comunitaria.
  • Administrar unidades de salud
  • Coordinación de programas de salud orientados a personas, familias y comunidades vulnerables.
  • Evaluación de servicios de salud en diferentes entidades públicas y privadas.
  • Promoción de programas tendientes a mejorar la calidad de vida de la población.

INFORMACIÓN LABORAL

Aquí sabrás cuánto gana un profesional de Medicina. Ten en cuenta que los salarios varían, según experiencia laboral, formación académica y habilidades. No todos los profesionales tienen el mismo nivel de ingresos, debido a factores como tamaño de la empresa, ciudad, cargo y área de trabajo, entre otros.

AÑOS Solo 10 de cada 100 personas tienen este salario o más. 25 de cada 100 personas ganan este salario o más. Salario promedio. 25 de cada 100 personas ganan este salario o menos.
1 3250000,5 3750000,5 2250000,5 2750000,5
4 3250000,5 4250000,5 2250000,5 2750000,5
7 4250000,5 7000000,5 2750000,5 3750000,5
10 5000000,5 7000000,5 2750000,5 3750000,5

En esta sección verás las ofertas de empleo actuales para un egresado de Medicina. Esta información te permitirá comparar el mercado laboral de esta profesión con otras.

RANKING DE OFERTAS DE EMPLEO PARA MEDICINA

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SEPTIEMBRE DEL 2019

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SEPTIEMBRE DEL 2018 - SEPTIEMBRE DEL 2019 PROMEDIO

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ÚLTIMAS OFERTAS PUBLICADAS PARA MEDICINA

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OFERTA DE EMPLEO FECHA DE PUBLICACIÓN

En esta sección encontrarás una lista de los cargos más frecuentes para Medicina. Podrás saber el propósito central de cada uno, las habilidades, funciones y responsabilidades que requieren.

Haz clic en cualquiera de los cargos para ver los detalles.

Propósito

Apoyar los estudios y experimentos desarrollando actividades de trabajo de campo y administrativas requeridas para el cumplimiento de la investigación.

Competencias
  • Es la habilidad para desarrollar relaciones basadas en el respeto y el entendimiento entre las personas. Comprende sus intereses y sus pensamientos.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Es la capacidad que tienen las personas de actuar con Actúa como un profesional en cualquier momento y es un referente para los demás, tolerancia bajo momentos en los cuales existe cierta intensidad laboral sin alterar su conducta laboral.
  • Capacidad para trabajar con otros, entender la diferencia y buscar objetivos comunes.
  • Capacidad para enfrentar las situaciones de tensión y mantener un adecuado control de sus emociones, lo que implica trabajar continuamente por un objetivo aunque las circunstancias sean adversas.
Funciones:
  • Participar directamente en los trabajos que se programen como estudio de obras de otros autores, realización de encuestas o entrevistas y análisis de materiales de investigación.
  • Efectuar labores de investigación como aplicación de insumos, observación de los cambios y registro de la reacción del material biológico en estudio.
  • Elaborar informes de los resultados obtenidos durante el proceso de la investigación con destino al jefe inmediato.
  • Revisar que la investigación se vaya cumpliendo de acuerdo con lo que se programó.
  • Participar en la elaboración del informe final de la investigación.
  • Llevar el archivo de los documentos del estudio cuidando su adecuada conservación.
  • Coordinar la consecución de transporte y el suministro de papelería y otros materiales que se necesiten para realizar la investigación.
  • Elaborar y tramitar la correspondencia que se requiera para la investigación según indique el jefe inmediato.
Propósito

Orientar y controlar los procesos administrativo y financiero a fin de asegurar la administración eficiente de los recursos de la empresa.

Competencias
  • Habilidad para trabajar con números.
  • Capacidad para identificar los elementos que hacen parte de un sistema y la relación entre ellos, con el fin de buscar vías de solución.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Capacidad para reunir un grupo de personas y convertirlo en un equipo de alto desempeño, en el que cada miembro tiene claridad sobre sus responsabilidades y su aporte en el logro de objetivos comunes.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
Funciones:
  • Participar en la elaboración de planes, programas y presupuestos administrativos y financieros de la empresa.
  • Coordinar la elaboración de manuales de políticas, normas y procedimientos administrativos y financieros de la empresa.
  • Orientar a las demás dependencias para el cumplimiento de los aspectos administrativos y financieros que les corresponden.
  • Controlar que los ingresos y los gastos en la empresa se estén realizando de acuerdo con lo programado.
  • Establecer los objetivos y metas de la dependencia y determinar los recursos que necesita para lograrlos.
  • Realizar el control de maquinaria, equipos, muebles, vehículos, edificios y terrenos de la empresa y establecer programas de mantenimiento.
  • Coordinar las actividades de las áreas de tesorería y contabilidad controlando el funcionamiento de caja y la preparación de informes sobre la situación financiera y administrativa de la entidad.
  • Verificar la correcta liquidación de sueldos, prestaciones sociales y demás pagos al personal así como su pago oportuno.
  • Verificar que la contratación de personal cumpla con las disposiciones legales y las políticas de la empresa.
  • Mantener informado al jefe inmediato sobre el desarrollo de las actividades financieras y administrativas a su cargo.
Propósito

Garantizar que el estudiante adquiera los conocimientos adecuados para su profesión a fin de favorecer su desarrollo personal, el de las empresas, la comunidad y el país.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Es la habilidad para desarrollar relaciones basadas en el respeto y el entendimiento entre las personas. Comprende sus intereses y sus pensamientos.
  • Capacidad para construir y mantener relaciones directas con los clientes, de modo que tenga un profundo conocimiento de su negocio y las necesidades a corto, mediano y largo plazo.
  • Se basa en alcanzar los objetivos propuestos de una manera excelente, eficaz y eficiente, de forma que se constituya un equipo capaz de autodirigirse.
  • Motivación para llevar a cabo todo aquello que se proponga, sin importar el tipo de esfuerzo que deba hacer. Generalmente consigue los resultados que se plantea o que le son encomendados.
Funciones:
  • Diagnosticar las necesidades de formación para el óptimo desempeño en la profesión, teniendo en cuenta sus características y las exigencias legales y sociales.
  • Diseñar el currículum o planes de los cursos que comprenden los objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación.
  • Diseñar estrategias de enseñanza aplicando la metodología adecuada y eligiendo los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización.
  • Preparar las clases y el material a utilizar en cada jornada académica, despertando el interés, la participación y el deseo de aprender de los estudiantes.
  • Gestionar el desarrollo de las clases manteniendo el interés de los estudiantes y propiciando un ambiente de disciplina y orden.
  • Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el autoaprendizaje, indicando a los estudiantes fuentes de información, materiales didácticos y otros recursos.
  • Realizar la evaluación y retroalimentación al desempeño y aprendizaje de los estudiantes.
  • Actualizar permanentemente sus conocimientos de acuerdo a los requerimientos de la profesión y de la sociedad a fin de aportar a los estudiantes la formación necesaria para su mejor desempeño laboral y social.
  • Preparar y entregar los informes requeridos en la forma y con la oportunidad establecida.
  • Participar en los proyectos de investigación para profundizar sus conocimientos y participar en la actualización de los planes académicos.
Propósito

Dirigir estudios y experimentos para obtener nuevos conocimientos y contribuir con la ciencia y el país, o bien para aplicar en una empresa.

Competencias
  • Habilidad para dar respuesta al cliente final, basado en conocimiento suficiente de su operación y necesidades. Involucra también la capacidad de conocer las oportunidades del negocio en el mercado y las posibles amenazas que el entorno pueda traer.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Habilidad para coordinar y administrar talento humano, recursos económicos, materiales, logísticos e informáticos, de modo que se cumplan los objetivos establecidos, en términos de calidad, productividad, eficiencia y eficacia.
  • Habilidad para liderar un equipo de personas en el desarrollo y cumplimiento de las metas y proyectos, otorgándoles autonomía y empoderamiento.
  • Realiza la separación de la situación en partes que son identificadas o categorizadas, de forma que se puedan realizar comparaciones constantes de sus diferentes detalles. Implica la identificación de las relaciones causa-efecto de los eventos.
Funciones:
  • Planear qué se quiere investigar, para qué y cómo se va a desarrollar el estudio.
  • Establecer cuáles técnicas se van a aplicar en la investigación como experimentos y análisis de laboratorio o encuestas y entrevistas u otros métodos, según sea lo más apropiado.
  • Determinar qué se necesita para hacer la investigación como elementos, personas, equipos y calcular cuánto cuesta.
  • Establecer las etapas del estudio y cuánto tiempo duran.
  • Dirigir la realización de experimentos (si se necesitan), la aplicación de las encuestas y entrevistas (si se programó realizarlas), y de las demás actividades que se deban realizar para llevar a cabo el estudio.
  • Controlar que la investigación se vaya cumpliendo de acuerdo con lo que se programó.
  • Organizar y analizar la información obtenida y elaborar el informe de la investigación.
  • Publicar los resultados de la investigación si así se convino con la empresa.
Propósito

Analizar, evaluar, diagnosticar e intervenir al paciente de acuerdo con los síntomas o enfermedades presentadas con el fin de mejorar su estado de salud y bienestar físico y emocional.

Competencias
  • Capacidad para desarrollar trabajos que impliquen detección de errores o detalles.
  • Habilidad para dar respuesta al cliente final, basado en conocimiento suficiente de su operación y necesidades. Involucra también la capacidad de conocer las oportunidades del negocio en el mercado y las posibles amenazas que el entorno pueda traer.
  • Capacidad para identificar los elementos que hacen parte de un sistema y la relación entre ellos, con el fin de buscar vías de solución.
  • Es la necesidad de contar con información adicional que permita tener un mejor conocimiento sobre las cosas. Implica la identificación de nuevas fuentes de información que generen una diferencia con respecto a lo conocido por todos los miembros de la organización.
  • Capacidad para entender las necesidades de los demás y brindar respuestas acertadas a dichas necesidades. Gusto por servir y dirigir los esfuerzos a la resolución de aquellas inquietudes o situaciones incómodas que viva Crea día a día conciencia de la importancia de atender adecuadamente al cliente el cliente actualmente o en el futuro.
Funciones:
  • Realizar la atención integral, personalizada y continua a través de las consultas realizadas a los pacientes.
  • Diagnósticar y prescribir tratamientos médicos a los pacientes con el fin de aportar al mejoramiento de enfermedades o síntomas que afecten su salud.
  • Llevar el control diario de las consultas efectuadas a los pacientes, así como el registro estadístico de las enfermedades que se presentan.
  • Realizar investigaciones y exámenes necesarios con el fin de determinar los síntomas que puedan poner en riesgo la salud de los pacientes.
  • Hacer seguimiento a los tratamientos aplicados a los pacientes con el fin de determinar sus niveles de mejora.
  • Elaborar las historias médicas de los pacientes con el fin de realizar seguimiento y tener disponible la información para la aplicación de los tratamientos adecuados.
  • Elaborar y proponer políticas y reglamentos de salud preventiva encaminados a la promoción de hábitos saludables que aporten al bienestar de la población.

En esta gráfica verás los ascensos de profesionales en Medicina Se trata del número de años que, en promedio, le toma a una persona pasar de un nivel de cargo al siguiente.

AÑOS DE EXPERIENCIA
Cargo A nivel empresarial Años de experiencia Descripción
Profesional CARGO PROFESIONAL 3 AÑOS Son puestos con mayor responsabilidad que los asistenciales por el tipo de funciones desempeñadas.
Jefatura o supervisión CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 6 AÑOS Se trata de personas con equipos de trabajo a cargo. Normalmente reportan a puestos de alta gerencia.
Alta gerencia CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 10 AÑOS Son gerencias de departamento o área, vicepresidencias y gerencias generales.

Aquí encontrarás las actividades económicas que desarrollan las empresas y las áreas de trabajo más comunes para Medicina

Actividad Económica Porcentaje
Universidades 2,53%
Servicios hospitalarios, médicos u odontológicos 29,03%
IPS 40,69%
EPS 16,58%
Seguridad social 3,4%
Medicina prepagada 5,51%
Otros 2,23%

Áreas de trabajo

  1. Las empresas están divididas en diferentes áreas o departamentos de trabajo.
  2. En la tabla encuentras las áreas más comunes en las que se ubican los profesionales de Medicina.
Áreas de trabajo Porcentaje
Salud: médicos 80,78%
Médico 11,14%
Auditoría, Contraloría e Interventoría 2,41%
Seguridad Industrial, Ambiental y Ocupacional 1,69%
Docencia 1,56%
Calidad (aseguramiento, gestión y afines) 1,23%
Administrativa y Financiera 1,16%

Algunos egresados de Medicina , después de graduarse, realizan otros estudios para ser más competitivos. En esta sección verás el porcentaje de quienes se quedan solo con la carrera profesional y aquellos que realizan posgrados.

Nivel académico:

  1. En la tabla ves el porcentaje de egresados de esta carrera que, a los 35 años, tienen algún posgrado o siguen solamente con el título profesional.

Nivel de educación Porcentaje
Maestría 26,08%
Doctorado 39,13%
Diplomado 34,78%