Sociología

¿QUÉ ES SOCIOLOGÍA?

Esta carrera estudia, analiza y explica los fenómenos sociales, culturales, económicos, ideológicos, costumbres, entre otras. Busca comprender las interrelaciones sociales de los hechos y los estilos de vida de las personas, poderes económicos, sectores de la economía y grupos pequeños de personas, familiar, empresas, etc. El terreno de la sociología es bastante amplio; puede investigar desde los comportamientos de un determinado grupo de personas, hasta las razones de desigualdad social.

¿QUÉ APRENDERÁS A HACER?

  • Comprender los estudios de audiencias y públicos, el impacto social de la comunicación de masas y los análisis de la opinión pública.
  • Desarrollar proyectos sobre clima y cultura organizacional, comunicación corporativa y el análisis de situaciones de riesgo organizacional.
  • Participar en la formulación de políticas públicas y diseñar proyectos sociales.
  • Diseñar, ejecutar y evaluar carreras y políticas urbanas.
  • Investigación de la sociedad, sus estilos de vida y costumbres.

¿A QUÉ TE PODRÁS DEDICAR?

  • Investigación social aplicada, incluyendo en esta clasificación estudios sociales e investigación de mercados.
  • Docencia en instituciones de educación superior en el área de sociología.
  • Análisis de la opinión pública según los comportamientos y actitudes de diferentes grupos sociales.
  • Gestión de proyectos sociales que tengan como base el estudio de las interacciones sociales.
  • Evaluación de políticas públicas y proyectos sociales en educación y salud.
  • Coordinación de proyectos relacionados con el estudio de las audiencias y comunicación en masa.
  • Universidades, Institutos Profesionales y centros de investigaciones.
  • Trabajar con empresas públicas, privadas y con ONG´S.

INFORMACIÓN LABORAL

Aquí sabrás cuánto gana un profesional de Sociología. Ten en cuenta que los salarios varían, según experiencia laboral, formación académica y habilidades. No todos los profesionales tienen el mismo nivel de ingresos, debido a factores como tamaño de la empresa, ciudad, cargo y área de trabajo, entre otros.

AÑOS Solo 10 de cada 100 personas tienen este salario o más. 25 de cada 100 personas ganan este salario o más. Salario promedio. 25 de cada 100 personas ganan este salario o menos.
1 1750000,5 2600000,5 775000,5 1250000,5
4 2750000,5 3750000,5 1750000,5 2250000,5
7 3750000,5 4325000,5 2125000,5 2750000,5
10 3750000,5 4325000,5 2750000,5 2750000,5

En esta sección verás las ofertas de empleo actuales para un egresado de Sociología. Esta información te permitirá comparar el mercado laboral de esta profesión con otras.

RANKING DE OFERTAS DE EMPLEO PARA SOCIOLOGÍA

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SEPTIEMBRE DEL 2019

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SEPTIEMBRE DEL 2018 - SEPTIEMBRE DEL 2019 PROMEDIO

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ÚLTIMAS OFERTAS PUBLICADAS PARA SOCIOLOGÍA

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OFERTA DE EMPLEO FECHA DE PUBLICACIÓN

En esta sección encontrarás una lista de los cargos más frecuentes para Sociología. Podrás saber el propósito central de cada uno, las habilidades, funciones y responsabilidades que requieren.

Haz clic en cualquiera de los cargos para ver los detalles.

Propósito

Apoyar los estudios y experimentos desarrollando actividades de trabajo de campo y administrativas requeridas para el cumplimiento de la investigación.

Competencias
  • Es la habilidad para desarrollar relaciones basadas en el respeto y el entendimiento entre las personas. Comprende sus intereses y sus pensamientos.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Es la capacidad que tienen las personas de actuar con Actúa como un profesional en cualquier momento y es un referente para los demás, tolerancia bajo momentos en los cuales existe cierta intensidad laboral sin alterar su conducta laboral.
  • Capacidad para trabajar con otros, entender la diferencia y buscar objetivos comunes.
  • Capacidad para enfrentar las situaciones de tensión y mantener un adecuado control de sus emociones, lo que implica trabajar continuamente por un objetivo aunque las circunstancias sean adversas.
Funciones:
  • Participar directamente en los trabajos que se programen como estudio de obras de otros autores, realización de encuestas o entrevistas y análisis de materiales de investigación.
  • Efectuar labores de investigación como aplicación de insumos, observación de los cambios y registro de la reacción del material biológico en estudio.
  • Elaborar informes de los resultados obtenidos durante el proceso de la investigación con destino al jefe inmediato.
  • Revisar que la investigación se vaya cumpliendo de acuerdo con lo que se programó.
  • Participar en la elaboración del informe final de la investigación.
  • Llevar el archivo de los documentos del estudio cuidando su adecuada conservación.
  • Coordinar la consecución de transporte y el suministro de papelería y otros materiales que se necesiten para realizar la investigación.
  • Elaborar y tramitar la correspondencia que se requiera para la investigación según indique el jefe inmediato.
Propósito

Asesorar a los empresarios y a entidades del gobierno con el propósito de profundizar en el conocimiento de aspectos específicos del proyecto que conduzca a la solución de un problema, al mejoramiento de las prácticas utilizadas o a la identificación de oportunidades de innovación.

Competencias
  • Habilidad para dar respuesta al cliente final, basado en conocimiento suficiente de su operación y necesidades. Involucra también la capacidad de conocer las oportunidades del negocio en el mercado y las posibles amenazas que el entorno pueda traer.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Capacidad para construir y mantener relaciones directas con los clientes, de modo que tenga un profundo conocimiento de su negocio y las necesidades a corto, mediano y largo plazo.
  • Habilidad para motivar a su equipo en el desarrollo de sus conocimientos, capacidades y competencias. Promueve una inteligencia altamente calificada de forma individual y colectiva.
  • Realiza la separación de la situación en partes que son identificadas o categorizadas, de forma que se puedan realizar comparaciones constantes de sus diferentes detalles. Implica la identificación de las relaciones causa-efecto de los eventos.
Funciones:
  • Aconsejar sobre la selección y mejoramiento de las especies biológicas.
  • Recomendar las últimas tecnologías en el campo de la biología.
  • Asesorar la implementación de programas de conservación de los ecosistemas.
  • Asesorar sobre las normas y especificaciones nacionales e internacionales para la preservación del medio ambiente.
  • Orientar sobre estudios de calidad del agua y del aire y otros análisis dirigidos al control de efectos sobre el medio ambiente.
  • Asesorar la formulación y evaluación de proyectos de impacto medioambiental.
Propósito

Participar en estudios y experimentos coordinando y orientando las actividades del grupo de trabajo, para cumplir con el programa de investigación.

Competencias
  • Capacidad para identificar los elementos que hacen parte de un sistema y la relación entre ellos, con el fin de buscar vías de solución.
  • Habilidad para motivar a su equipo en el desarrollo de sus conocimientos, capacidades y competencias. Promueve una inteligencia altamente calificada de forma individual y colectiva.
  • Capacidad de persuadir, convencer o influir a los demás. Implica el deseo de producir un determinado impacto en las personas para lograr lo que se propone. necesarios.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
  • Capacidad de interpretar y entender los pensamientos, la conducta, los sentimientos y las preocupaciones de las personas .
Funciones:
  • Verificar que se cuenta con los personas, equipos y materiales requeridos para la investigación.
  • Informar al grupo de trabajo en qué consiste la investigación, cuál es su propósito y cómo se va a desarrollar.
  • Asignar las tareas al grupo de trabajo informando a cada integrante qué se espera de su trabajo.
  • Orientar al grupo de trabajo y participar en la realización de experimentos (si se necesitan), en la aplicación de las encuestas y entrevistas (si se programó realizarlas) y en las demás actividades que se deban realizar para llevar a cabo el estudio.
  • Revisar que la investigación se vaya cumpliendo de acuerdo con lo que se programó.
  • Participar en la organización y análisis de la información obtenida, así como en la elaboración del informe de la investigación.
  • Coordinar con las revistas y medios de comunicación la publicación de la investigación y la realización de congresos y conferencias que la entidad decida organizar par divulgar los resultados del estudio.
Propósito

Dirigir y coordinar las actividades programadas para el estudio y realización de un proyecto con el propósito de lograr las metas esperadas.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Habilidad para comprender varias situaciones que no están interrelacionadas como una situación global. Al mismo tiempo, capacidad para unir sus partes, identificar los puntos clave e involucra el pensamiento creativo.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Capacidad para reunir un grupo de personas y convertirlo en un equipo de alto desempeño, en el que cada miembro tiene claridad sobre sus responsabilidades y su aporte en el logro de objetivos comunes.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
Funciones:
  • Participar en la planeación del proyecto en donde se determina qué, quién, cómo y cuándo se realizará.
  • Participar en los estudios y puesta en marcha de los proyectos, coordinando la utilización de los recursos físicos para su mayor aprovechamiento.
  • Elaborar los programas de trabajo para el proyecto a su cargo.
  • Coordinar las actividades del grupo de trabajo, orientándolo hacia el logro de las metas trazadas.
  • Medir los resultados obtenidos en relación a las metas fijadas. En caso de haber desviaciones, determinar las causas y corregir lo que sea necesario.
  • Identificar necesidades de capacitación para el grupo de trabajo en función al proyecto asignado.
  • Transferir conocimientos y técnicas al grupo de trabajo a su cargo.
  • Elaborar informes del proyecto que incluyan resultados, propuestas y recomendaciones.
Propósito

Garantizar que el estudiante adquiera los conocimientos adecuados para su profesión a fin de favorecer su desarrollo personal, el de las empresas, la comunidad y el país.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Es la habilidad para desarrollar relaciones basadas en el respeto y el entendimiento entre las personas. Comprende sus intereses y sus pensamientos.
  • Capacidad para construir y mantener relaciones directas con los clientes, de modo que tenga un profundo conocimiento de su negocio y las necesidades a corto, mediano y largo plazo.
  • Se basa en alcanzar los objetivos propuestos de una manera excelente, eficaz y eficiente, de forma que se constituya un equipo capaz de autodirigirse.
  • Motivación para llevar a cabo todo aquello que se proponga, sin importar el tipo de esfuerzo que deba hacer. Generalmente consigue los resultados que se plantea o que le son encomendados.
Funciones:
  • Diagnosticar las necesidades de formación para el óptimo desempeño en la profesión, teniendo en cuenta sus características y las exigencias legales y sociales.
  • Diseñar el currículum o planes de los cursos que comprenden los objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación.
  • Diseñar estrategias de enseñanza aplicando la metodología adecuada y eligiendo los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización.
  • Preparar las clases y el material a utilizar en cada jornada académica, despertando el interés, la participación y el deseo de aprender de los estudiantes.
  • Gestionar el desarrollo de las clases manteniendo el interés de los estudiantes y propiciando un ambiente de disciplina y orden.
  • Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el autoaprendizaje, indicando a los estudiantes fuentes de información, materiales didácticos y otros recursos.
  • Realizar la evaluación y retroalimentación al desempeño y aprendizaje de los estudiantes.
  • Actualizar permanentemente sus conocimientos de acuerdo a los requerimientos de la profesión y de la sociedad a fin de aportar a los estudiantes la formación necesaria para su mejor desempeño laboral y social.
  • Preparar y entregar los informes requeridos en la forma y con la oportunidad establecida.
  • Participar en los proyectos de investigación para profundizar sus conocimientos y participar en la actualización de los planes académicos.

En esta gráfica verás los ascensos de profesionales en Sociología Se trata del número de años que, en promedio, le toma a una persona pasar de un nivel de cargo al siguiente.

AÑOS DE EXPERIENCIA
Cargo A nivel empresarial Años de experiencia Descripción
Profesional CARGO PROFESIONAL 2 AÑOS Son puestos con mayor responsabilidad que los asistenciales por el tipo de funciones desempeñadas.
Jefatura o supervisión CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 8 AÑOS Se trata de personas con equipos de trabajo a cargo. Normalmente reportan a puestos de alta gerencia.
Alta gerencia CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 7 AÑOS Son gerencias de departamento o área, vicepresidencias y gerencias generales.

Aquí encontrarás las actividades económicas que desarrollan las empresas y las áreas de trabajo más comunes para Sociología

Actividad Económica Porcentaje
Servicios 7,45%
Universidades 24,94%
Firmas de consultoría empresarial 6,78%
Ayuda humanitaria y/o cooperación al desarrollo 25,09%
Colegios 9,96%
Compañias de capacitación continuada 6,42%
Otros 19,33%

Áreas de trabajo

  1. Las empresas están divididas en diferentes áreas o departamentos de trabajo.
  2. En la tabla encuentras las áreas más comunes en las que se ubican los profesionales de Sociología.
Áreas de trabajo Porcentaje
Proyectos (análisis, desarrollo, gestión y afines) 38,1%
Investigación 18,96%
Docencia 18,59%
Profesional 7,24%
Servicio al cliente 6,34%
Ventas 5,67%
Recursos humanos, R.R.I.I. 5,07%

Algunos egresados de Sociología , después de graduarse, realizan otros estudios para ser más competitivos. En esta sección verás el porcentaje de quienes se quedan solo con la carrera profesional y aquellos que realizan posgrados.

Nivel académico:

  1. En la tabla ves el porcentaje de egresados de esta carrera que, a los 35 años, tienen algún posgrado o siguen solamente con el título profesional.

Nivel de educación Porcentaje
Maestría 31,57%
Doctorado 31,57%
Diplomado 36,84%