Administración de empresas agropecuarias

¿QUÉ ES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS?

Esta orientada a la gestión y desarrollo empresarial en el área agraria tanto público como privado, mediante el desarrollo y optimización de los recursos naturales, económicos, humanos y tecnológicos en los procesos de producción, transformación y comercialización de productos o servicios. Tiene las habilidades necesarias para gestionar, dirigir y optimizar empresas que comercialicen o presten un servicio agrícola generando un desarrollo sostenible. Tiene su fundamento en el estudio del suelo y los recursos que este genera en forma natural o por explotación del hombre.

¿QUÉ APRENDERÁS A HACER?

  • Administrar los procesos de producción, aprovechamiento, transformación y comercialización de los bienes y servicios generados por las actividades de empresas agrícolas.
  • Asesorar y colaborar en la formación y capacitación de productores agropecuarios, funcionarios del Estado y nuevos profesionales del sector.
  • Elaborar, ejecutar y analizar los proyectos financieros, con el fin de tramitar los créditos necesarios ofrecidos por la banca pública y privada.
  • Diseñar, proponer e implantar estrategias de mercadeo en bienes y servicios del sector, con el propósito de alcanzar la mayor eficacia, rentabilidad y eficiencia en su gestión.
  • Organizar y planificar la comercialización de los productos agrícolas y pecuarios en busca de la debida optimización de los recursos de la tierra, trabajo y la rentabilidad.
  • Trabajo con la comunidad en desarrollo social y rural implementando estrategias sostenibles en los recursos naturales.

¿A QUÉ TE PODRÁS DEDICAR?

  • Dirigir carreras de desarrollo agropecuario.
  • Formular e intervenir proyectos agropecuarios.
  • Gerenciar proyectos de mercadeo y empresas agropecuarias.
  • Administrar procesos de producción, transformación y comercialización de bienes y servicios generados por las actividades de las empresas agrícolas.
  • Gerente de mercadeo agropecuario.
  • Docente e investigador en instituciones educativas.
  • Asesora a empresas agropecuarias rurales en diferentes regiones.
  • Trabajar con proyectos realizados por entidades públicas en este sector.
  • Asesor de higiene y seguridad agroindustrial.

INFORMACIÓN LABORAL

Aquí sabrás cuánto gana un profesional de Administración de empresas agropecuarias. Ten en cuenta que los salarios varían, según experiencia laboral, formación académica y habilidades. No todos los profesionales tienen el mismo nivel de ingresos, debido a factores como tamaño de la empresa, ciudad, cargo y área de trabajo, entre otros.

AÑOS Solo 10 de cada 100 personas tienen este salario o más. 25 de cada 100 personas ganan este salario o más. Salario promedio. 25 de cada 100 personas ganan este salario o menos.
1 1750000,5 2250000,5 1250000,5 1250000,5
4 2250000,5 2750000,5 1250000,5 1750000,5
5 3250000,5 4250000,5 1750000,5 2250000,5
10 3875000,5 5000000,5 1750000,5 2500000,5

En esta sección verás las ofertas de empleo actuales para un egresado de Administración de empresas agropecuarias. Esta información te permitirá comparar el mercado laboral de esta profesión con otras.

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ABRIL DEL 2020 - ABRIL DEL 2021 PROMEDIO

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ÚLTIMAS OFERTAS PUBLICADAS PARA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS AGROPECUARIAS

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OFERTA DE EMPLEO FECHA DE PUBLICACIÓN

En esta sección encontrarás una lista de los cargos más frecuentes para Administración de empresas agropecuarias. Podrás saber el propósito central de cada uno, las habilidades, funciones y responsabilidades que requieren.

Haz clic en cualquiera de los cargos para ver los detalles.

Propósito

Alcanzar las metas de ventas y mantener excelentes relaciones con el cliente a fin de lograr su satisfacción con los productos y servicios prestados.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Es la capacidad de convencer a los demás para que realicen determinada acción, persuadirlos o influenciarlos para que lleven a cabo determinado plan. seguridad y firmeza.
  • Capacidad para desarrollar y mantener una base de datos de contactos que son o pueden ser esenciales en A través de sus amistades o contactos personales obtiene datos de nuevos la operación del negocio, a corto, mediano y largo plazo.
  • Contar con la energía suficiente para dar respuesta a las exigencias del medio.
  • Capacidad de interpretar y entender los pensamientos, la conducta, los sentimientos y las preocupaciones de las personas .
Funciones:
  • Conocer la empresa, sus productos y servicios.
  • Asesorar a los clientes sobre los productos y servicios de la empresa, prestándoles la mejor atención antes y después de la venta.
  • Mantener permanente comunicación con los clientes buscando resolver sus inquietudes y que cada vez estén más satisfechos.
  • Organizar con anticipación el programa de visitas y llamadas a los clientes.
  • Cobrar a los clientes las facturas pendientes de pago.
  • Confirmar con el cliente el recibo de la mercancía o servicios a su satisfacción.
  • Controlar el cumplimiento de las metas de venta y aplicar correctivos en caso de requerirse.
  • Mantener una búsqueda constante de nuevos clientes y mercados.
  • Cumplir las metas de ventas.
  • Realizar informes sobre sus actividades y entregarlos al jefe inmediato.
Propósito

Crear, participar y evaluar el diseño de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico, a fin de contribuir al crecimiento de la empresa y a la producción de alimentos de origen acuícola que eleven el nivel nutricional de la población.

Competencias
  • Capacidad para comprender la actividad de la empresa y el sector económico al que pertenece y, de esta manera, añadir valor desde su área de trabajo
  • Capacidad para identificar los elementos que hacen parte de un sistema y la relación entre ellos, con el fin de buscar vías de solución.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Habilidad para motivar a su equipo en el desarrollo de sus conocimientos, capacidades y competencias. Promueve una inteligencia altamente calificada de forma individual y colectiva.
Funciones:
  • Organizar y coordinar el trabajo del equipo a su cargo.
  • Realizar estudios para la localización geográfica y distribución de instalaciones dedicadas a la acuicultura.
  • Formular alimentos balanceados y elaborar los planes para la alimentación de las especies acuícolas.
  • Recomendar técnicas para la administración de los recursos humanos, económicos y materiales en la operación de instalaciones dedicadas a la acuicultura.
  • Identificar y resolver problemas técnicos, logísticos y operativos en los sistemas de producción.
  • Identificar y resolver problemas de enfermedades en organismos acuáticos.
  • Participar en la selección y mejoramiento genético de las especies acuícolas.
  • Diseñar y recomendar las últimas biotecnologías en el campo de la acuicultura para el cultivo de especies nativas y exóticas.
  • Asesorar sobre las normas y especificaciones nacionales e internacionales para la preservación del medio ambiente.
  • Asesorar la formulación, evaluación y gestión de proyectos de inversión.
Propósito

Apoyar las actividades operativas que se requieran para la realización del programa de producción con el propósito de contribuir a llevarlo a feliz término.

Competencias
  • Capacidad para apoyar a su equipo de trabajo o a otros, sin importar el grado de diversidad que se presente.
  • Es la habilidad para desarrollar relaciones basadas en el respeto y el entendimiento entre las personas. Comprende sus intereses y sus pensamientos.
  • Es la capacidad que tienen las personas de actuar con Actúa como un profesional en cualquier momento y es un referente para los demás, tolerancia bajo momentos en los cuales existe cierta intensidad laboral sin alterar su conducta laboral.
  • Contar con la energía suficiente para dar respuesta a las exigencias del medio.
  • Es la capacidad de dar respuesta rápida a la solución de problemas, sin necesidad de ejercer muchos trámites ante niveles jerárquicos.
Funciones:
  • Programar y verificar el cumplimiento de las actividades a su cargo de acuerdo con el plan de producción.
  • Coordinar con las otras áreas de la organización los trámites requeridos para la producción y llevar el registro de peticiones de servicios o compra de insumos.
  • Preparar informes para el jefe inmediato sobre el estado de evolución de la producción en todas sus actividades, para evitar imprevistos.
  • Crear y mantener actualizada la base de datos de los actores para su fácil localización, así como el registro de su desempeño incluyendo habilidades histriónicas para tomar decisiones de contrataciones.
  • Realizar las invitaciones al posible reparto de la película al "castig" o prueba de talento.
  • Coordinar la preparación de los elementos necesarios para la producción como equipos de grabación audiovisual, las locaciones, vestuario, utilería, escenografía y efectos especiales.
  • Controlar el material de grabación utilizado marcándolo, registrándolo en la base de datos y almacenándolo de acuerdo con los procedimientos establecidos.
  • Entregar el máster o versión final del programa al área de transmisión.
  • Ordenar los elementos utilizados en la producción una vez haya finalizado la jornada.
  • Elaborar y tramitar el envío de las cartas de agradecimientos a las instituciones o personas ajenas a la producción que apoyaron la realización del programa o película.
Propósito

Apoyar la gestión de los procesos administrativo y financiero a fin de contribuir con el normal funcionamiento de la empresa.

Competencias
  • Habilidad para trabajar con números.
  • Capacidad para desarrollar trabajos que impliquen detección de errores o detalles.
  • Capacidad para apoyar a su equipo de trabajo o a otros, sin importar el grado de diversidad que se presente.
  • Es la capacidad que tienen las personas de actuar con Actúa como un profesional en cualquier momento y es un referente para los demás, tolerancia bajo momentos en los cuales existe cierta intensidad laboral sin alterar su conducta laboral.
  • Capacidad de interpretar y entender los pensamientos, la conducta, los sentimientos y las preocupaciones de las personas .
Funciones:
  • Girar los cheques para pagos a proveedores de acuerdo con el presupuesto.
  • Programar y verificar los trámites de compras de dólares y otras monedas extranjeras.
  • Manejar la caja para pagos menores de la empresa y elaborar los informes respectivos.
  • Coordinar las actividades de mensajería verificando su cumplimiento.
  • Manejar el archivo de la dependencia cuidando su conservación de acuerdo con los procedimientos.
  • Redactar correspondencia, actas, circulares, folletos informativos y otros documentos especiales y del normal funcionamiento de la dependencia.
  • Cumplir con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral, establecidos por la organización.
  • Elaborar informes periódicos de las actividades realizadas para entregar al jefe inmediato.
Propósito

Participar en el proceso de producción a fin de garantizar que el producto cumple con las condiciones de calidad establecidas.

Competencias
  • Capacidad para ayudarse mutuamente y lograr el cumplimiento de los objetivos trazados en cualquier proyecto laboral. Crea un ambiente de confianza y respeto, cuya base es la colaboración.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Consiste en la capacidad para convivir con los demás y crear relaciones amables, exitosas y provechosas. Habilidad para mantener una buena relación consigo mismo y con los demás.
  • Es la capacidad que tienen las personas de actuar con Actúa como un profesional en cualquier momento y es un referente para los demás, tolerancia bajo momentos en los cuales existe cierta intensidad laboral sin alterar su conducta laboral.
  • Capacidad para enfrentar las situaciones de tensión y mantener un adecuado control de sus emociones, lo que implica trabajar continuamente por un objetivo aunque las circunstancias sean adversas.
Funciones:
  • Elaborar el producto cumpliendo con los procesos y con las especificaciones de calidad y uso de materiales indicadas.
  • Solicitar oportunamente el suministro de materiales e insumos que requiere para la producción.
  • Solicitar oportunamente el mantenimiento de la maquinaria y equipo que esté fallando.
  • Revisar que sus actividades se desarrollen de acuerdo con lo programado y aplicar correctivos en caso de necesitarse.
  • Verificar que los productos cumplan con la calidad establecida en los parámetros indicados, antes de pasarlos a control de calidad.
  • Asegurar el correcto almacenamiento de los productos y materiales a su cargo evitando desperdicios y deterioros.
  • Mantenerse actualizado en técnicas y métodos para desarrollar su trabajo.
  • Alistar los productos con la presentación establecida para ser entregados a los clientes.
  • Conocer y aplicar las normas de higiene y seguridad social que debe tener en cuenta al realizar sus actividades.
Propósito

Orientar y controlar los procesos administrativo y financiero a fin de asegurar la administración eficiente de los recursos de la empresa.

Competencias
  • Habilidad para trabajar con números.
  • Capacidad para identificar los elementos que hacen parte de un sistema y la relación entre ellos, con el fin de buscar vías de solución.
  • Capacidad para incrementar el conocimiento a través de innovación y búsqueda de nueva información, mezclar la experiencia con la creatividad y desarrollar un valor agregado que arroje nuevos conocimientos.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Capacidad para reunir un grupo de personas y convertirlo en un equipo de alto desempeño, en el que cada miembro tiene claridad sobre sus responsabilidades y su aporte en el logro de objetivos comunes.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
Funciones:
  • Participar en la elaboración de planes, programas y presupuestos administrativos y financieros de la empresa.
  • Coordinar la elaboración de manuales de políticas, normas y procedimientos administrativos y financieros de la empresa.
  • Orientar a las demás dependencias para el cumplimiento de los aspectos administrativos y financieros que les corresponden.
  • Controlar que los ingresos y los gastos en la empresa se estén realizando de acuerdo con lo programado.
  • Establecer los objetivos y metas de la dependencia y determinar los recursos que necesita para lograrlos.
  • Realizar el control de maquinaria, equipos, muebles, vehículos, edificios y terrenos de la empresa y establecer programas de mantenimiento.
  • Coordinar las actividades de las áreas de tesorería y contabilidad controlando el funcionamiento de caja y la preparación de informes sobre la situación financiera y administrativa de la entidad.
  • Verificar la correcta liquidación de sueldos, prestaciones sociales y demás pagos al personal así como su pago oportuno.
  • Verificar que la contratación de personal cumpla con las disposiciones legales y las políticas de la empresa.
  • Mantener informado al jefe inmediato sobre el desarrollo de las actividades financieras y administrativas a su cargo.
Propósito

Programar y coordinar la entrega de productos terminados a los almacenes para garantizar la disponibilidad de mercancía para la venta.

Competencias
  • Capacidad para identificar los elementos que hacen parte de un sistema y la relación entre ellos, con el fin de buscar vías de solución.
  • Capacidad para mantener control y seguimiento continuo de las tareas, la información y las funciones asignadas; además de verificar que éstas sean claras y Controla el progreso de un proyecto respecto a sus objetivos y plazos; además lleva que se cuente con los recursos necesarios disponibles. un seguimiento detallado de las actividades propias y de los demás.
  • Capacidad para establecer y mantener relaciones positivas y duraderas con compañeros, proveedores y clientes internos o externos.
  • Capacidad para evaluar y establecer el grado de desarrollo de la persona y trazar planes que le permitan acercarse cada vez más al perfil ideal del cargo que ocupa.
  • Capacidad para hacer seguimiento a su equipo.
  • Contar con la energía suficiente para dar respuesta a las exigencias del medio.
Funciones:
  • Planificar, coordinar y controlar las actividades del equipo de trabajo a su cargo.
  • Programar la producción indicando necesidades de materiales, equipos y recursos humanos.
  • Coordinar el suministro oportuno de insumos y materiales para el proceso de producción.
  • Supervisar que las actividades de producción se desarrollen de acuerdo con lo programado y aplicar correctivos en caso de necesitarse.
  • Controlar que los productos cumplan con la calidad establecida en los parámetros indicados.
  • Coordinar el mantenimiento de las máquinas y equipos para garantizar su óptimo funcionamiento.
  • Revisar el correcto almacenamiento de los materiales y de los productos terminados para asegurar su óptima conservación.
  • Atender la permanente capacitación y motivación del personal hacia el logro de los objetivos trazados.
  • Crear y mantener actualizada la base de datos de la producción suministrando información para los planes y estudios de la organización.
  • Mantener informado al Gerente de Producción sobre la marcha del proceso a su cargo.
Propósito

Garantizar que el estudiante adquiera los conocimientos adecuados para su profesión a fin de favorecer su desarrollo personal, el de las empresas, la comunidad y el país.

Competencias
  • Capacidad para transmitir ideas, de manera verbal o escrita, con la suficiente claridad para que no se presenten confusiones. Gusto por compartir conocimientos e información importante en el desarrollo de las actividades laborales.
  • Es la habilidad para desarrollar relaciones basadas en el respeto y el entendimiento entre las personas. Comprende sus intereses y sus pensamientos.
  • Capacidad para construir y mantener relaciones directas con los clientes, de modo que tenga un profundo conocimiento de su negocio y las necesidades a corto, mediano y largo plazo.
  • Se basa en alcanzar los objetivos propuestos de una manera excelente, eficaz y eficiente, de forma que se constituya un equipo capaz de autodirigirse.
  • Motivación para llevar a cabo todo aquello que se proponga, sin importar el tipo de esfuerzo que deba hacer. Generalmente consigue los resultados que se plantea o que le son encomendados.
Funciones:
  • Diagnosticar las necesidades de formación para el óptimo desempeño en la profesión, teniendo en cuenta sus características y las exigencias legales y sociales.
  • Diseñar el currículum o planes de los cursos que comprenden los objetivos, contenidos, actividades, recursos y evaluación.
  • Diseñar estrategias de enseñanza aplicando la metodología adecuada y eligiendo los materiales que se emplearán, el momento de hacerlo y la forma de utilización.
  • Preparar las clases y el material a utilizar en cada jornada académica, despertando el interés, la participación y el deseo de aprender de los estudiantes.
  • Gestionar el desarrollo de las clases manteniendo el interés de los estudiantes y propiciando un ambiente de disciplina y orden.
  • Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el autoaprendizaje, indicando a los estudiantes fuentes de información, materiales didácticos y otros recursos.
  • Realizar la evaluación y retroalimentación al desempeño y aprendizaje de los estudiantes.
  • Actualizar permanentemente sus conocimientos de acuerdo a los requerimientos de la profesión y de la sociedad a fin de aportar a los estudiantes la formación necesaria para su mejor desempeño laboral y social.
  • Preparar y entregar los informes requeridos en la forma y con la oportunidad establecida.
  • Participar en los proyectos de investigación para profundizar sus conocimientos y participar en la actualización de los planes académicos.

En esta gráfica verás los ascensos de profesionales en Administración de empresas agropecuarias Se trata del número de años que, en promedio, le toma a una persona pasar de un nivel de cargo al siguiente.

AÑOS DE EXPERIENCIA
Cargo A nivel empresarial Años de experiencia Descripción
Profesional CARGO PROFESIONAL 4 AÑOS Son puestos con mayor responsabilidad que los asistenciales por el tipo de funciones desempeñadas.
Jefatura o supervisión CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 7 AÑOS Se trata de personas con equipos de trabajo a cargo. Normalmente reportan a puestos de alta gerencia.
Alta gerencia CARGO JEFATURA O SUPERVISIÓN 8 AÑOS Son gerencias de departamento o área, vicepresidencias y gerencias generales.

Aquí encontrarás las actividades económicas que desarrollan las empresas y las áreas de trabajo más comunes para Administración de empresas agropecuarias

Actividad Económica Porcentaje
Agricultura varios 42,32%
Flores 17,15%
Ganadería 15,23%
Servicios 8,83%
Distribución de productos e insumos agropecuarios 8,45%
Distribución / Consumo masivo de alimentos 4,58%
Universidades 3,39%

Áreas de trabajo

  1. Las empresas están divididas en diferentes áreas o departamentos de trabajo.
  2. En la tabla encuentras las áreas más comunes en las que se ubican los profesionales de Administración de empresas agropecuarias.
Áreas de trabajo Porcentaje
Comercial 15,95%
Servicio al cliente 9,6%
Proyectos (análisis, desarrollo, gestión y afines) 12,33%
Administrativa y Financiera 25,23%
Calidad (aseguramiento, gestión y afines) 5,33%
Operaciones y Procesos 9,6%
Producción 21,91%

Algunos egresados de Administración de empresas agropecuarias , después de graduarse, realizan otros estudios para ser más competitivos. En esta sección verás el porcentaje de quienes se quedan solo con la carrera profesional y aquellos que realizan posgrados.

Nivel académico:

  1. En la tabla ves el porcentaje de egresados de esta carrera que, a los 35 años, tienen algún posgrado o siguen solamente con el título profesional.

Nivel de educación Porcentaje
Maestría 26,66%
Doctorado 46,66%
Diplomado 26,66%
INSTITUCIONES CON ESTA CARRERA